Kolbe Phone number +7 499 112 38 47+38 044 379 28 26

Пройти тест Колби для детей

Как отвечать на вопросы теста?
Чтобы пройти тест, укажите ответы на три блока вопросов. Первый блок - основные 24 вопроса. Каждый вопрос первого блока имеет четыре варианта ответа. Для каждого из вопросов выберите два варианта ответа. В первой колонке ("скорее всего") отметьте вариант, который подходит Вам больше остальных. Во второй колонке ("вряд ли") выберите вариант, который совсем не подходит. Для каждого вопроса должен быть выбран один наиболее и один наименее подходящий вариант ответа. Второй блок - это дополнительные вопросы, на которые можно ответить "Да", "Нет" или "Возможно" на каждый из них. Третий блок - это общая информация о ребёнке.
  • Если на вопрос два или более варианта подходят Вам (или на Ваш взгляд один вариант включает в себя другой), то в случае с "скорее всего" выбирайте тот вариант, который имеет для Вас наибольшее значение или будет выполняться первым; а в случае с "вряд ли" - тот вариант, который имеет для Вас наименьшее значение или будет выполняться в последнюю очередь.
  • Тест не содержит правильных или неправильных ответов. Старайтесь отвечать на вопросы так, как Вы на самом деле поступает Ваш ребёнок или предположительно поступил бы.
  • Больше подумайте над тем, как ребенок действовал на протяжении определенного периода времени, нежели над самим действием. Если вам трудно вспомнить конкретные методы, которые использует ребенок, не переживайте. Наблюдение инстинктов в действиях ребенка – это новый способ выявления положительных качеств.
  • Чтобы было легче, Вы можете пообщаться с ребенком несколько дней после прочтения всех вопросов и ответов, а затем вернуться и завершить тест Индекса Колби для детей.
  • Во второй части теста Вам будет предложено заполнить персональные данные. Данная информация нужна только для исследовательских целей и не будет доступна третьим лицам.
Вернуться к полному описанию теста Колби для детей »


1. При рисовании или описании, Ваш ребенок пытается... Cкорее всего Вряд ли
показать тени или размеры
быть реалистичным
выделить детали
использовать много цветов
2. Когда ребенок строит, он построит что-то... Cкорее всего Вряд ли
специфическое
соответствующее инструкциям
причудливое
что работает или что можно разбить
3. Если сказать ребёнку поторопиться, он... Cкорее всего Вряд ли
продолжит в том же темпе
воспримет это как вызов и будет стараться делать быстрее, чем требуется
будет делать, как ему говорят
начнёт делать ещё медленнее
4. Получив новую игрушку или игру, ребенок первым делом ... Cкорее всего Вряд ли
изучит ее в деталях
проверит, что она в себя включает
подурачится с ней
попробует разобрать её на части
5. Когда что-то ломается, ребенок пытается ... Cкорее всего Вряд ли
использовать этот предмет по-другому
починить
отложить в сторону
выяснить, почему оно сломалось
6. При просмотре телевизора или видео, ребенок ... Cкорее всего Вряд ли
следит за событиями
говорит о том, что происходит
хочет досмотреть до конца
даёт оценку происходящему
7. Когда ребёнок играется, он ... Cкорее всего Вряд ли
выстраивает игрушки или сортирует их
складывает что-то или строит
открывает новые занятия
наблюдает за другими
8. Когда ребёнок делает подарок или украшение, он ... Cкорее всего Вряд ли
задаёт вопросы
добавляет новые слои или изменяет размеры
делает что-то неожиданное
делает по шаблону
9. Если нужно сделать выбор, в действиях ребёнка будет наблюдаться ... Скорее всего Вряд ли
последовательность
обдуманность
безрассудство
осторожность
10. Когда ребёнок готовиться куда-то пойти, он ... Скорее всего Вряд ли
найдёт, чем поднять себе настроение
будет ждать до последней минуты
захочет узнать больше о предстоящем походе
не будет проявлять особой активности
11. При изучении чего-то нового ребёнок спрашивает ... Скорее всего Вряд ли
правила
временные рамки
варианты
материалы для использования
12. Рассказав ребёнку историю, и попросив пересказать её, ребёнок... Скорее всего Вряд ли
перескажет историю
расскажет примерный примерный план событий
опишет происходящее своими словами
изобразит историю или отдельные моменты
13. Играя в игру или занимаясь спортом, ребёнок ... Скорее всего Вряд ли
будет радоваться процессу
постарается получить пользу от процесса
будет повторять за другими
попробует внести что-то новое в процесс
14. Слушая музыку, ребёнок ... Скорее всего Вряд ли
пытается петь или напевать мотив
двигает телом
пытается развлечь себя и окружающих
продолжает петь даже после окончания песни
15. Показывая или рассказывая о чём-либо, ребёнок ... Скорее всего Вряд ли
расскажет или покажет, что с этим можно сделать
опишет все положительные стороны
расскажет интересные факты об этом
с эмоциями расскажет, почему ему это нравиться или не нравиться
16. Если у ребёнка не получилось выполнение какого-либо задания, он расстраивается потому что ... Скорее всего Вряд ли
делал так как говорили, а не так как хотел сам
выполнял части задания не последовательно, что привело к неудаче
ему не хватило времени на выполнение
не хватило знаний для выполнения задания
17. Если ребёнку страшно, он ... Скорее всего Вряд ли
не предпринимает никаких действий самостоятельно
пытается разобраться в ситуации
прибегает к нестандартным решениям и действиям
попытается защититься
18. Если нужно найти что-то важное, что потерялось, ребёнок ... Скорее всего Вряд ли
посмотрит там, где он видел это в последний раз
проверит самые вероятные места
будет искать везде
будет искать в необычных местах
19. Сортируя вещи, ребёнок сделает это ... Скорее всего Вряд ли
по цвету
по виду использования
по размеру
по важности
20. Складывая пазл или головоломку, ребёнок сначала сложит ... Скорее всего Вряд ли
любые случайные подходящие друг к другу элементы
самые яркие части
части основного предмета
рамку пазла
21. Описывая место, ребёнок попытается ... Скорее всего Вряд ли
показать Вам его
сказать где это или когда он там был
сравнить с другими местами
рассказать чем оно отличается от других мест
22. Если спросить, что он хочет делать, ребёнок ... Скорее всего Вряд ли
даст ответ и объяснит почему он хочет это делать
даст краткий ответ или несколько кратких ответов
предложит что-то новенькое
выскажет порядок событий по очереди, которыми он хочет заниматься
23. Если предоставлено много времени, ребёнок ... Скорее всего Вряд ли
закончит раньше времени
не будет вообще обращать внимание на время.
будет интересоваться, сколько времени осталось
приложит остаток времени, чтобы улучшить результат
24. Строя что-либо, ребёнок убедиться, что ... Скорее всего Вряд ли
имеет подходящие материалы
следует инструкциям и подсказкам
перед началом отсортирует всё, чтобы оно было готово к работе
в процессе будет изменять это несколько раз
1. Ваш ребёнок обычно действует решительно?
2. Ваш ребёнок любит ходить в школу (детский сад)?
3. Ваш ребёнок имеет синдром недостатка внимания?
4. Ваш ребёнок проявляет способности к обучению?
5. Ваш ребёнок имеет музыкальный талант?
6. Ваш ребёнок легко приобретает новые навыки?
7. Ваш ребёнок физически здоров?
8. Ваш ребёнок часто расстраивается?
9. Ваш ребёнок имеет положительную самооценку?
10. Ваш ребёнок делает то, что сказал?



Тема письма:
Имя отправителя *:
E-mail отправителя *:
Ответы на вопросы теста *:
Профиль Вконтакте или Facebook:
Кем Вы приходитесь ребёнку?:
Кем ребёнок приходится Вам?:
Имя ребёнка *:
Первая буква фамилии ребёнка *:
Месяц и год рождения ребёнка *:
Пол ребёнка *: